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精选评论- 陈证道:132.482.915.417不但备教材备教法而且备学生,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。 二、认真上课 在
- 犹格泡总:131.792.44.751经过阅读源码，其实不少思路和Android的匿名内存有点相似阅读本文之前就算不知道dma_buf的设计思想也没关系，我不会仔细到每一行，我会注重其在gralloc服务中的申请流程，看看ion是如何管理共享内存，为什么要抛弃ashmem我们
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